Онлайн-курс "КБТ с детьми и подростками"
Введение в детское и подростковое КБТ
Введение в детское и подростковое КБТ
Этот курс является первым этапом нашей программы по повышению квалификации по направлению "Детское и подростковое КБТ"
По итогам прохождения всей программы мы выдаем сертификат о повышении квалификации.
- Стартуем: 12 мая 2026.
- Встречаемся: онлайн, в zoom, по вторникам и четвергам, с 11.00 до 14.00 (мск).
- Занимаемся: 16 контактных академических часов + 4 часа самостоятельной работы.
- Для кого этот курс: для детских и взрослых психологов, педагогов-психологов, нейропсихологов, коррекционных психологов, врачей-психиатров и неврологов, а также студентов старших курсов по этим направлениям (для получения сертификата о повышении квалификации они будут должны к тому моменту уже получить диплом о высшем образовании!).
- Преподаватели: Мария Войтенко, Алина Сафи.
- Выдаем: сертификат на 20 академических часов.
- Стоимость: есть рассрочка без банка.
Курс разработан специалистами с большим практическим опытом и международным образованием в этой области КБТ. Основной акцент сделан на понимании и коррекции сложностей в работе с детьми, подростками и родителями. Включено много практики и информации из свежих исследований, а также разработок по концептуализации случаев.
По итогам студенты заполняют анкету обратной связи, включающую вопросы о содержании учебных материалов и формате проведения занятий. Оценка зачет / не зачет, балльной системы оценок нет.
Чему научитесь
Начнете понимать различия в применении КБТ подхода с разными возрастными группами.
Поймете, как включать семью и учителей в терапевтический процесс.
Научитесь концептуализировать работу с детьми и подростками в КБТ, выстраивать иерархию мишеней терапии, выбирать стратегии для интервенций.
Будете знать, как разрешать трудности в работе с детьми и родителями.
Зачем идти на этот курс?
Работа с детьми и подростками отличается от работы со взрослыми. При этом на русском языке крайне мало материалов о том, как работать с родителями и педагогами, а также протоколов для работы с детьми
Этот четырехдневный семинар является базовым модулем нашей программы по когнитивно-поведенческой терапии для работы с детьми и подростками. Вы разберёте концептуализацию случая с учётом возраста, освоите базовые техники и научитесь выстраивать эффективное взаимодействие с родителями на разных возрастных этапах. У вас будет возможность отработать навыки на практике через разборы случаев и ролевые игры.
И ещё у нас большой опыт работы со специалистами из разных направлений, мы точно знаем, как объяснить материал!
Этот четырехдневный семинар является базовым модулем нашей программы по когнитивно-поведенческой терапии для работы с детьми и подростками. Вы разберёте концептуализацию случая с учётом возраста, освоите базовые техники и научитесь выстраивать эффективное взаимодействие с родителями на разных возрастных этапах. У вас будет возможность отработать навыки на практике через разборы случаев и ролевые игры.
И ещё у нас большой опыт работы со специалистами из разных направлений, мы точно знаем, как объяснить материал!
Работа с детьми и подростками вдохновляет, гибкость психики детей дает огромный ресурс для быстрых и значительных результатов.
Работа с родителями — это то, что часто отпугивает специалистов от работы с детьми и подростками. Кажется непосильной задачей работать и с ребенком, и с родителем, не создавая коалицию с кем-то из них и сохранять при этом эффективность терапии.
Работа с родителями — это то, что часто отпугивает специалистов от работы с детьми и подростками. Кажется непосильной задачей работать и с ребенком, и с родителем, не создавая коалицию с кем-то из них и сохранять при этом эффективность терапии.
Мария Войтенко
Клинический психолог, КПТ, схема- и ДБТ-терапевт
Каждый раз, читая протоколы для взрослых, я думаю, а как объяснить это подростку и как вовлечь родителей? И каждый раз понимаю, что понятных и логичных ответов на это иногда просто не существует.
Информации по работе с подростками и родителями много, но она сложная, часто скорее теоретическая и оторвана от того, с чем специалист действительно сталкивается в своей работе. Надеюсь, наш курс поможет специалистам во всем сориентироваться и выстроить работу с семьей.
Информации по работе с подростками и родителями много, но она сложная, часто скорее теоретическая и оторвана от того, с чем специалист действительно сталкивается в своей работе. Надеюсь, наш курс поможет специалистам во всем сориентироваться и выстроить работу с семьей.
Алина Сафи
Врач-психотерапевт, психиатр
Программа курса
- День 1.
Основы работы в КБТ-подходе
с детьми- Введение в курс и структура работы
- Показания и ограничения КБТ
- Почему не каждый КБТ-терапевт работает с детьми
- Базовые отличия детской и взрослой КБТ
- Этика и границы работы
- Конфиденциальность и согласие
- Работа в команде «ребенок — родитель — терапевт»
- Когда направлять к психиатру и другим специалистам
- Возрастная специфика: введение
- Что доступно детям и подросткам разного возраста
- Типичные сложности и ограничения
- День 2.
Концептуализация и планирование терапии- Возрастные особенности: дети 7–10 лет, подростки 11–1 лет и 15–18 лет
- Как меняется структура работы и роль терапевта
- Концептуализация случая
- Оценка и формулировка проблемы
- Ключевые компоненты концептуализации с учетом возраста
- Цели и мишени терапии
- Как объяснять модель детям и подросткам
- Типичные трудности
- День 3.
Работа с родителями- Роль родителей в терапии
- Доказательная база включения
- Биопсихосоциальная модель
- Модели включения родителей:
- Цели, мишени, структура и частота встреч
- Родители детей 7–10 лет
- Родитель как ко-терапевт
- Структура сессий: мониторинг, активация, подкрепление
- Типичные проблемы: гиперконтроль, непоследовательность
- Родители подростков 11–14 лет
- Сдвиг к автономии
- Поддержка и контроль
- День 4.
Сложные случаи: подростки, родители и педагоги- Родители подростков 15–18 лет
- Работа с педагогами и школьной системой
- Когда и как включать школу
- Форматы взаимодействия
- Конфиденциальность
- Итоги курса
- Разбор вопросов
Преподаватели курса
- Алина СафиВрач-психотерапевт, психиатрСпециализация по психотерапии и психиатрическая переподготовка в НМИЦ им. Сербского. Заканчиваю Master in Psychology, Neuroscience and Human Sciences в Università di Pavia.
Проходила обучение КБТ в Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов, ДБТ в Linehan Institute, специализированный курс по ДБТ для подростков и их родителей у Dr. Lorie Ritschel и Gwen Abney-Cunningham, курс Working with Parents and Teachers, Dr. Angela Latham (BPS CBT for Children and Adolescents), КБТ для детей и подростков в Beck Institute.
Работает с подростками и их родителями с 2020 года. Лидер ДБТ-команды “Цветочки”, преподаю КБТ, куратор стажерской программы в Mental Health Center.
Участница международных конгрессов ECNP (2024-2026), Leadership Academy EPA 2025. - Мария ВойтенкоКлинический психолог, КПТ, схема- и ДБТ-терапевтПроходила обучение КБТ в Ассоциации когнитивно-поведенческих психотерапевтов (АКПП), КБТ детей и подростков в АКПП, курс по работе с семьей с детьми с СДВГ (А. Фейгельсон), курс Applying CBT to Children and Adolescents, Dr. Andrew Beck (BPS CBT for Children and Adolescents), КБТ для детей и подростков в Beck Institute.
Является сертифицированным схематерапевтом, членом ISST. Проходила обучение схематерапии в работе со взрослыми (П. М. Касьяник), детьми и подростками (М. Галимзянова), группами (П. М. Касьяник).
Является членом ДБТ-команды “Цветочки”, проходила обучение ДБТ в Linehan Institute, специализированный курс по ДБТ для подростков и их родителей у Dr. Lorie Ritschel и Gwen Abney-Cunningham, курс ДБТ-А-С в АДБТ (Е. Чмутова, А. Меньшикова).
Программа повышения квалификации
"Детское и подростковое КБТ"
"Детское и подростковое КБТ"
Введение в детское и подростковое КБТ
Четырехдневный курс
16 контактных академических часов
4 часа самостоятельной работы
Сертификат на 20 академических часов
16 контактных академических часов
4 часа самостоятельной работы
Сертификат на 20 академических часов
Применение КБТ в случае конкретных расстройств у детей и подростков
7-8 недель и около 56 живых академических часов
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
Консультации по случаям
Эта часть направлена на внедрение полученных знаний в практику с детьми, подростками и их семьями
По запросам слушателей возможны: интервизия кейсов, ролплеи, рекомендации литературы и других ресурсов, повтор пройденного материала
Консультации проходят в группах до 6 человек, встречи 1 раз в месяц
По запросам слушателей возможны: интервизия кейсов, ролплеи, рекомендации литературы и других ресурсов, повтор пройденного материала
Консультации проходят в группах до 6 человек, встречи 1 раз в месяц
Онлайн-курс "КБТ с детьми и подростками"
Введение в детское и подростковое КБТ
Введение в детское и подростковое КБТ
Этот курс является первым этапом нашей программы по повышению квалификации по направлению "Детское и подростковое КБТ"
По итогам прохождения всей программы мы выдаем сертификат о повышении квалификации.
- Стартуем: 12 мая 2026.
- Встречаемся: онлайн, в zoom, по вторникам и четвергам, с 11.00 до 14.00 (мск).
- Занимаемся: 16 контактных академических часов + 4 часа самостоятельной работы.
- Для кого этот курс: для детских и взрослых психологов, педагогов-психологов, нейропсихологов, коррекционных психологов, врачей-психиатров и неврологов, а также студентов старших курсов по этим направлениям (для получения сертификата о повышении квалификации они будут должны к тому моменту уже получить диплом о высшем образовании!).
- Преподаватели: Мария Войтенко, Алина Сафи.
- Выдаем: сертификат на 20 академических часов.
- Стоимость: есть рассрочка без банка.
Нам нравится работать с детьми и подростками, и у нас большой опыт, которым мы хотим поделиться, ведь литературы на русском языке очень мало.
Мы бы хотели, чтобы больше специалистов были готовы работать с детьми и подростками и не боялись брать семьи в работу!
Мы бы хотели, чтобы больше специалистов были готовы работать с детьми и подростками и не боялись брать семьи в работу!
Записаться на курс
После отправки заявки с вами свяжется наш менеджер :)